PaciPont - PaciPont

Pacipont Budapest Gyermek Lovasiskola

TAVASZI, NYÁRI, ÕSZI TÁBOROK AZ ISKOLAI SZÜNETEKBEN!

A táborok idõpontjáról, programokról a Pacipont Lovasiskola facebook oldalán olvashatnak bõvebben!

Jelentkezés, információ: 

• Weisz Andrea (lovasoktató): 06-20-248-2006, 06-30-422-0525

Pacipont Budapest Gyermek Lovasiskola

A PaciPont Lovasiskola Budapesten a  IV. kerületben található.

Fõ tevékenységünk a kezdõ és középhaladó gyerekek és felnõtt lovasok oktatása. Jelenleg 3 képzett, szelíd, gyerekekhez szokott lovacska, Lámpás póni, Selyem és Szedres várja szeretettel lovasait.

A Lovasiskola megközelítése a Városkapu metróállomástól gyalog 10 perc, autóval a Váci úton a Zsilip utcai keresztezõdésnél a szigetre befelé egészen a Hajójavítóig. Bringával akár Aquincum felõl is lehet jönni a hídon.

Telefonos idõpont egyeztetés, bejelentkezés szükséges! (Weisz Andrea: 06-20/248-2006)

Kötelezõ felszerelés: kobak vagy egyéb bukósisak. Ha nincs, adunk!!! 

Ajánlott ruházat: lovaglónadrág (ha nincs, akkor kényelmes, lehetõleg belsõ varrás nélküli nadrág, cicanadrág, melegítõ…), zárt cipõ (lehetõleg keménytalpú), idõjárásnak megfelelõ fölsõ, kesztyû.

Hogyan is néz ki a lovaglás Nálunk?

Kisgyerekek (3-5 év) lovagoltatásánál, lóhoz szoktatásánál sok lovastorna, játék, kirándulás az erdõben, némi ügetés tölti ki a foglalkozást.

Nagyobb gyerekek, illetve kezdõ lovasok futószáron ismerkednek a lovaglás érzésével és kihívásaival. Késõbb a körkarámban szabadon engedve gyakorolják a lovak irányítását, elindítását, megállítását.

Haladó lovasok számára lehetõség van önálló lovaglásra a nagykarámban lépésben, ügetésben, vágtában. Gyakorolják a nyújtásokat, rövidítéseket, félfelvételt stb. Megtanulják a patanyom figurákat és helyes lovaglásukat, illetve egyszerûbb járóiskola feladatokat oldanak meg.

Fejlesztõ lovaglás sajátos nevelési igényû, mozgás vagy magatartási zavarokkal küzdõ, nehezen beilleszkedõ, hiperaktív, önbizalom hiányos, tanulási problémákkal küzdõ, figyelemzavaros gyerekek számára lépésben, ügetésben lovastól függõen. Lóápolás, szerszámozás, lóvezetés.

A lovaglás hatásai (Forrás: Magyar Lovasterápia Szövetség)

A lovaglás pozitív fizikai hatásai:

• izomerõ fokozódása, izomtónus szabályozása,
• koordináció és a reflexek javulása,
• átgondolt és összehangolt cselekvés,
• görcsösség csökkenése,
• légzés és keringés javulása,
• a mozgásérzékelés javulása,
• az egyensúly, koordináció javulása.

A lovaglás pozitív hatásai pedagógiai-pszichológiai szempontból:

• figyelem, gondolkodás fejlõdése,
• élmény- és tapasztalati kör bõvülése,
• önbizalom, függetlenség megjelenése,
• motiváció fejlõdése,
• emocionális fejlõdés.

A lovaglás pozitív hatásai szociális szempontból:

• kapcsolatfelvétel és fenntartás képességének fejlõdése, kapcsolat a lóval, a lovaglást vezetõ szakemberrel, a társakkal,
• érzelmi, akarati funkciók fejlõdése,
• kommunikációs képességek javulása,
• szabadidõ, sport.

Önbizalom növekedése: A lovaglás során leküzdött nehézségek, a foglalkozások során kitûzött célok elérése a teljesítmény érzését és komoly sikerélményt jelentenek. 

Harmónia és nyugalom: A lovak közelsége, az ápolásuk során velük kialakított testi kontaktus, testük melegének érzése nyugtatólag hat, oldja a belsõ feszültséget. Feltétel nélküli elfogadás megélése.

Érzelmek kontrollálása, önkontroll: A gyermek hamar megtanulja, hogy egy „rendezetlen”, kontrollálatlan lovas „rendezetlen” lovat is jelent egyben. Elõször meg kell tanulnia saját érzelmeit kontrollálni, hogy képessé váljék önmagán keresztül lova felett kontrollt gyakorolni.

Asszertivitás: A lovakkal való munka során fejlõdik a hatékony önérvényesítés képessége. A lóval való kapcsolat kialakítása során a gyermek megtapasztalja, milyen az a viselkedésforma, amellyel céljait képes elérni, és mely viselkedésformák nem alkalmasak rá. A lovakkal sem a passzív visszahúzódás, sem az agresszió nem vezet eredményre.

Figyelem összpontosítása: A ló hívja és megtartja a figyelmet. A lovaglás során párhuzamosan több dologra kell figyelni és reagálni és ezeket össze is kell tudni rendezni. 

Türelem: A türelem elengedhetetlenül fontos az összehangolt munkához ló és lovas között. A lovasnak meg kell tanulnia türelmesnek lenni, mialatt megpróbálja befolyásolni a lovat, hiszen a ló is saját gondolatvilággal rendelkezik.

Empátia: A lovak nagy figyelmet és törõdést igényelnek. A gyerekekben elõször érdeklõdés alakul ki a lovak iránt, ami a késõbbiekben gondoskodássá alakul át. Így a gyermek megtanulja saját szükségleteinek háttérbe szorítását és a másik fél igényeinek észlelését, figyelembevételét.

Felelõsség: A lovak körüli munkák, a lovak ápolása, gondozása, az értük vállalt felelõsség hozzájárul a felelõs, felnõtt, egészséges személyiség kialakulásához.

Az általános közérzet javulása: A szabad levegõn egy másik élõlénnyel együtt végzett mozgás elõsegíti a jó közérzet kialakulását és állandósulását.

Örömforrás, hajtóerõ: A lovaglás örömteli tevékenység. A lovasok minden alkalommal izgalommal és örömteli várakozással érkeznek a lovardába, és feltöltõdve távoznak onnan. Ez az öröm általában a foglalkozások közötti „akadályok” teljesítéséhez is hajtóerõt jelent.

Kapcsolat

Pacipont Budapest Gyermek Lovasiskola
1044 Budapest, Zsilip u. 8. GPS:47.563001, 19.073739
 

Bejelentkezés, információ

• Weisz Andrea (lovasoktató): 06-20-248-2006, 06-30-422-0525        

Oktatóink

• Weisz Andrea (lovasoktató), 06-20-248-2006, 06-30-422-0525
• Kelemen Szilvia (lovastúra vezetõ), 06-20-455-6280

Ha szereted a lovakat és szívesen vagy a friss levegõn, köztünk a helyed!