Creascola Nyolcosztályos Gimnázium

Name: Creascola Nyolcosztályos Gimnázium
Address: Liget u. 3/a, 2040 Hungary, a, Hungary

4.9/5 ★ based on 8 reviews

Contact Creascola Nyolcosztályos Gimnázium

Address :	Liget u. 3/a, 2040 Hungary
Phone :	📞 +78
Website :	https://creascola.hu/
Categories :	Grammar school ,
City :	a

Best Grammar school in Hungary

Y	Y X on Google ★ ★ ★ ★ ★ Nagyon szuper suli. A gyerekek szeretnek ide járni, sok a közösségi és kreatív program, közben pedig színvonalas órák, tanulnak... ? Very super school. Kids love to come here, there are a lot of community and creative programs, and during quality classes, they learn ... ?
T	Tünde Orosi on Google ★ ★ ★ ★ ★ A kezdetektől ide jár a lányunk és ha most kellene iskolát keresni, akkor ma is ide íratnánk be. Üde színfolt a mai iskolák között, magas minőségben. Our daughter has been here since the beginning and if we had to look for a school now, we would still be enrolling here today. A fresh spot of color among today's schools, high quality.
O	Orsolya Sárossy on Google ★ ★ ★ ★ ★ Ez egy nagyon jó iskola, gyerekbarát, az életre nevel. Élménypedagógiai módszerek, önálló és kritikus gondolkodásra nevelés, gyakorlatban használható nyelvoktatás. Szuper maker órák, élménydús közösségi programok. It’s a very good school, kid-friendly, educating for life. Experiential pedagogical methods, education for independent and critical thinking, language teaching that can be used in practice. Super maker lessons, adventurous community programs.
N	Nándor Miklós on Google ★ ★ ★ ★ ★ Modern felfogású gyerekközpontú oktatás, olyan részletekkel, amit eddig csak külföldön láttunk. A gyerekek is nagyon szeretik, mi is nagyon szeretjük, és a tapasztalatunk szerint a tanárok is nagyon szeretik :) A child-centered education with a modern outlook, with details we have only seen abroad so far. Kids love it too, we love it too, and in our experience teachers love it too :)
N	Nóra Sári on Google ★ ★ ★ ★ ★ Ajánlom minden "nem kocka" gyereknek, akinek szüksége van arra, hogy kiélhesse a kreativitását, ösztönözzék és elismerjék az erőfeszítéseit. Ez nem a hagyományos értelemben vett " poroszos" iskola, többet ér a gondolkozás, az ötletelés, mint a magolás - de többre is jutnak. I recommend it to any “non-cube” kid who needs to be able to live up to their creativity, encourage and acknowledge their efforts. It’s not a “Prussian” school in the traditional sense, it’s more about thinking, brainstorming than seeding - but they get more.
B	Brigitta Reményi on Google ★ ★ ★ ★ ★ Az online oktatást mindkét oldalról megélve, tanárként és szülőként is küzdöttem a mindennapi nehézségekkel. Az iskola igyekezett a mindennapi rutint megtartva, kissé könnyítve, ez óraszámokban és intervallumokban értendő, mégis tartalommal megtölteni az online létet. Az órák szinte mindig meg voltak tartva. A nagyon kevés eset szakmailag indokolt volt. Belelátva, az órákon a megszokott interaktív szemlélettel próbáltak tanítani, természetesen küzdve a helyzet lehetetlenségével. Csoportban dolgoztatták a gyerekeket. A házi feladatok kreatívak voltak. Az ellenőrzés és értékelés is többnyire következetes és korrekt volt. A testnevelés, ami véleményem szerint, mint készségtárgy, sok helyen háttérbe szorul, itt hangsúlyt kapott. A manuális tevékenységek, a maker, az online alatt is fontos szerepet kapott. Kreatív módon tevékenykedtették a gyerekeket. Az informatika oktatás is színes feladatokkal dolgoztatta meg a gyerekeket. Minden tantárgyról elmondható, hogy a pozitív tanári attitűd nagyban segítette a gyerekeket a holtpontokon való átjutásban. Az iskolára amúgy is jellemző módon, a javításra is mindig lehetőséget adtak az online során. Összességében elégedett voltam kisfiam oktatásával, bár szülői segítségadást igényelt ez az időszak. Számomra azonban ez természetes. Feladatom, hogy támogassam gyermekemet az iskolai haladásban. Ha egyedül hagytam volna, nem biztos, hogy ilyen jól megbirkózott volna a helyzettel. Living online education from both sides, both as a teacher and as a parent, I struggled with everyday difficulties. The school tried to keep the daily routine a little easier, this is to be understood in terms of hours and intervals, yet to fill the online existence with content. The lessons were almost always kept. Very few cases were professionally justified. Insightful, in the classes they tried to teach with the usual interactive approach, naturally struggling with the impossibility of the situation. The children worked in groups. Homework was creative. Monitoring and evaluation were also mostly consistent and correct. Physical education, which in my opinion, as a skill object, is pushed into the background in many places, has been emphasized here. Manual activities, the maker, also played an important role online. They acted creatively with the children. IT education also worked with children on colorful tasks. For all subjects, a positive teacher attitude greatly helped children get through the deadlock. In a way that is typical of the school anyway, they have always been given the opportunity to make improvements online. Overall, I was satisfied with my little son’s education, although this period required parental help. For me, however, this is natural. My job is to support my child in their school progress. If I had left him alone, he might not have coped so well with the situation.
L	László Kulin on Google ★ ★ ★ ★ ★ Szuper iskola! A gyerekek rengeteg dolgot elsősorban tapasztalati úton tanulnak, ami sokkal mélyebben ágyazódik be mint a magolás. Az iskola kibontja a kreativitásukat (szemben a hagyományosok többségével) és teret is ad neki. Nagy energiákat fektetnek a közösség építésébe és a személyes kapcsolatok fejlesztésébe és ápolásába (kevesebb számítógépes játék - több barkácsolás, firka, társas stb..) A tanárokat nem nyomorítják meg az állami rendszer elvárásai így sokkal kiegyensúlyozottabbak, amit a gyerekek azonnal érzékelnek. És az sem elhanyagolható pozitívum, hogy itt a tanárok TANÁROK lehetnek és nem egy központi akarat végrehajtói, vagyis valóban a legjobb képességük szerint adhatják át a tudásukat. Az online oktatást is zökkenőmentesen és a lehetőségekhez képest élvezetesen oldották meg, ami szintén nem kis kihívás. Persze a gyerekek nagyon vágynak már vissza, ami azt hiszem a létező legnagyobb elismerés a létező legnagyobb kritikusoktól :DD Super school! Kids learn a lot of things primarily through experience, which is embedded much deeper than seeding. The school unfolds their creativity (as opposed to most traditional ones) and also gives it space. They put a lot of energy into building a community and developing and nurturing personal relationships (less computer games - more DIY, scribble, social, etc ...) Teachers are not overwhelmed by the expectations of the state system so much more balanced, which children immediately perceive. Nor is it a negligible positive that here teachers can be TEACHERS and not executors of a central will, that is, they can really pass on their knowledge to the best of their ability. Online education has also been handled smoothly and as enjoyably as possible, which is also no small challenge. Of course, the kids are really longing back, which I think is the greatest recognition in existence from the greatest critics in existence: DD
F	Ferenc Tarsoly on Google ★ ★ ★ ★ ★ Fantasztikus tanárokkal és profi hátérrel rendelkeznek. Ez az iskola valóban az életre készít fel. Örülök, hogy ezzel is többet nyújthattam a gyermekemnek, és biztos alapot adhattam neki. They have fantastic teachers and professional backgrounds. This school really prepares you for life. I’m glad I was able to give my child more and give him a solid foundation.