Hunyadi Mátyás Primary School - Hunyadi Mátyás Primary School

3.3/5 based on 8 reviews

Contact Hunyadi Mátyás Primary School

Address :

Karikás Frigyes u. 3, 1138 Hungary

Phone : 📞 +997
Postal code : 3
Website : http://www.hunyadialtisk.hu/
Categories :

Karikás Frigyes u. 3, 1138 Hungary
B
Bogi Forrai on Google

B
Béla Nagyvárady on Google

Férgesek a gyerekek, hazahordja a tanár a bulira szülők által vett nasit. Micsoda szégyen!
Children are worried, the teacher brings home a nap taken by parents for the party. What a shame!
E
Enikő Szögedi on Google

Sajnos óriási csalódás. Valóban az a legfontosabb lenne, hogy jó pedagógusok vegyék körül a gyerekedet. Itt ez nem valósul meg, és az iskola vezetője sem arra törekszik, hogy megoldást találjon. Kérdés, hogy belefér-e a gyereked az általuk kialakított kockába, vagy nem. Ha nem, és nem akarod, hogy a gyerekedet tönkretegyék, ép, egészséges önértékeléssel bíró, saját képességeit kibontakoztató gyereket szeretnél nevelni, menekülj.
Unfortunately, it is a huge disappointment. Indeed, the most important thing would be for good educators to surround your child. This is not happening here, nor is the head of the school trying to find a solution. It’s a question of whether or not your child will fit in the cube they create. If you don’t, and you don’t want your child to be ruined, you want to raise a child with a healthy, healthy self-esteem who develops his or her own abilities, run away.
E
Eszter Fülöp on Google

Az, hogy mennyire nem gyermekbarát iskola, csodálatosan tükrözi, hogy gyermeknap alkalmából semmi programot nem szervezetek.
The non-child-friendly nature of the school is a wonderful reflection of the fact that no program is organized for Children's Day.
Z
Zoltán Sóskuti on Google

A budapesti 8 osztályos Hunyadi Mátyás Általános Iskola 1993-ban újította meg arculatát, és hazánkban az elsők között indította be speciális " háromarcú" iskola modelljét. Oktatási - nevelési tevékenységét három képzési síkon és szinten valósítja meg. Az általános képzésben elsosorban a felzárkóztatást az esélyegyenlőségre való törekvést tartja fő feladatának. Emellett kiemelten magas óraszámú angol nyelvi képzésével és speciális művészeti programjával igyekszik az iskolával szemben támasztott igényeknek maximálisan megfelelni.Az emelt szintű angolt tanulók 6. osztály végén nyelvvizsgára előkészítő szintfelmérésen vesznek részt. (8. osztály végére pedig a Pitman vizsga letételére is lehetőséget biztosítunk.) A speciális és holisztikus szemléletű művészeti program szinte valamennyi művészeti területen fejleszti a tanulók személyiségét. A képzés már első osztályban megkezdődik és nyolcadik osztály végéig tart. Speciális feladatát neves művésztanárok, külsős szakemberek bevonásával végzi. A St'art művészeti program egész napos képzési rendszerben valósul meg szoros kapcsolatban a közismereti tárgyak oktatásával. A képzés főbb területei: drámapedagógia, színjátszás, bábozás, képzőművészet, balett, kortárs tánc, néptánc, média / videó, fotó /, zenei előkészítő, hangszeres játék, emelt óraszámú angol oktatás. A művészeti osztályos tanulók kül, - és belföldön kiemelkedő sikereket értek el. Felléptek Japán / Tokió, Nagano / színházaiban, Németországban, a József Attila Színházban és sok más kulturális intézményben. Alkotásaik, rajzaik és festményeik Ausztriában, Németországban és Japánban is megtekinthetőek. A művészeti osztályokba a jelentkezés háromszoros. Első osztályosaink a hagyományos szótagoló olvasással kezdik meg tanulmányaikat. Felső tagozaton nagy hangsúlyt kap a középfokú képzésre való felkészítés és pályairányítás. Számítástechnikát 5. Osztálytól tanítunk. Végzős tanulóink 80-90 % - a gimnáziumban és szakközépiskolában folytatja tanulmányait. Az iskola alapvető oktatási és nevelési célja a tanulók speciális személyiségfejlesztése, világlátásuk, eredeti alkotói gondolkodásuk fejlesztése a művészet és az iskola egész szellemiségének meghatározó, sajátos eszközeivel ill. lehetőségeivel. Az országosan is ismert AULART Galéria az iskola saját, közművelődési feladatot is ellátó galériája, ahol neves képző, - és iparművészek mutatják be rendszeresen alkotásaikat.
The 8-grade Hunyadi Mátyás Primary School in Budapest renewed its image in 1993 and was one of the first in Hungary to launch a special "three-faced" school model. It implements its educational activities on three training levels and levels. In general education, the main goal is to catch up and strive for equal opportunities. In addition, with its exceptionally high number of hours of English language training and its special arts program, it strives to meet the demands placed on the school to the maximum. (And we also provide the opportunity to take the Pitman exam by the end of 8th grade.) The special and holistic arts program develops students ’personalities in almost all areas of art. Training begins in first grade and lasts until the end of eighth grade. He performs his special task with the involvement of renowned art teachers and external specialists. The St'art arts program is implemented in a full-day training system in close connection with the teaching of general subjects. The main areas of the training are: drama pedagogy, acting, puppetry, fine arts, ballet, contemporary dance, folk dance, media / video, photography /, music preparation, instrumental playing, English lessons. Pupils in art classes have achieved outstanding success abroad and at home. They have performed in theaters in Japan / Tokyo, Nagano / Germany, the Attila József Theater and many other cultural institutions. Their works, drawings and paintings can also be viewed in Austria, Germany and Japan. There are three times to apply for art classes. Our first graders begin their studies with traditional syllable reading. In upper secondary school, great emphasis is placed on preparation for secondary education and career guidance. We teach computer science from the 5th grade. 80-90% of our graduate students continue their studies in grammar school and vocational high school. The basic aim of the school's education is to develop the special personality of the students, to develop their worldview and original creative thinking with the defining, special means of art and the whole spirit of the school. opportunities. The nationally known AULART Gallery is the school's own gallery, which also performs public cultural tasks, where renowned artists and craftsmen regularly present their works.
A
Andrea Plesóczky on Google

Lányom ide járt 6 évig. Elég is volt. Az ofő meg a felső tagozat egy bikát is haza vágott volna. Illusztrálj, rajzolj tanulj az a töménytelen lecke. ??Örülök, hogy lazább suliba jár és nem érdekel, hogy milyen suli ahova felveszik, de nem lesz lelki beteg. A hunyadiban is 4-5 volt a gyengébb suliba is ugyan ez van csak nincs agyon terhelve. Megy a tanulás csak nem mindegy hogy lelki nyomorék lesz a gyerek vagy egy egészséges boldog gyerek.
My daughter came here for 6 years. That was enough. The officer and the upper class would have slaughtered a bull at home. Illustrate, draw, learn that unfocused lesson. ??I'm glad you're going to a looser school and I don't care what kind of school you're going to, but you won't be mentally ill. In Hunyadi it was 4-5 in the weaker school, although it is not loaded. Going learning just doesn’t matter if you become a mentally crippled kid or a healthy happy kid.
A
Anikó Viktória Pajtás on Google

Történelem és matek tanár felsőben kegyetlen, rémes! Megnyomorítja a gyermekek életet. Szégyen és gyalázat ami ott megy. Senkinek nem ajánlom.
History and math teacher at the top is cruel, horrible! It cripples children's lives. Shame and disgrace that goes there. I would not recommend it to anyone.
T
Tímea Hajnal on Google

Én 1969 től jártam ide , akkor még tanítok voltak . Semmi rosszra nem emlékszem .fegyelem és tisztelet volt . 3o év múlva mindkét gyerekem ide járt 8-8 évig . Tőrzsvendég lettem az igazgatónál . Oda vissza probléma , elégedetlenség .De emberek lettek ..?ma unokáim járnak oda , szörnyű az ami pedagógia néven folyik ott és sztem a többi isk.is . A tanterv nem ér semmit nem tanít ,csak betöri a gyerekeket ...Szomorú..
I have been here since 1969, when I was still teaching. I don't remember anything bad .discipline and respect. After 3o years, both of my kids came here for 8-8 years. I became a regular at the principal. Back there is a problem, dissatisfaction. But they have become people. The curriculum is worth nothing, it doesn't teach, it just breaks the kids ... Sad ..

Write some of your reviews for the company Hunyadi Mátyás Primary School

Your reviews will be very helpful to other customers in finding and evaluating information

Rating *
Your review *

(Minimum 30 characters)

Your name *